你还有未签合同    立即前往    稍后再说

短信登录 密码登录

未注册的手机,验证后即完成注册

获取验证码

登   录

登录表示同意《金英杰用户使用协议》

其他登录

     

注册金英杰账号

请输入符合要求的密码

获取验证码

完成

会员需知

恭喜您成为金英杰会员,您将享有如下权益:

  • 观看,下载免费网课
  • 加入教辅QQ群
  • 在线学习直播课程
  • 在线购买图书、学习包
  • 电话咨询面授班次
  • 关注金英杰微信公众号
  • 收听、下载金英杰喜马拉雅音频电台课件
  • 随时随地登录金英杰移动端

金英杰医学

临床执业医师

全国
  首页 > 临床执业医师 > 每日一练 > 资讯详情

【7.16】临床执业医师备考每日一练(呼吸系统)

来源:金英杰四川校区       点击数:1698      更新时间:2021-07-16

每日练一练,每天都在进步。考前抢分阶段就是分秒必争的黄金时期,金英杰医学小编特整理临床执业医师相对应的历年呼吸系统高频错题,请大家收藏练习,养成点滴进步的好习惯。


题干:(2017)关于支气管哮喘的药物治疗,不正确的是:


A、规律联合使用吸入糖皮质激素+长效 β2 受体激动剂


B、规律使用吸入糖皮质激素


C、规律长效 β2 受体激动剂单药治疗


D、按需使用短效 β2 受体激动剂


E、规律使用白三烯调节剂


[参考答案] C 

[教材提炼] (第9版《内科学》P33) β2受体激动剂分为短效和长效,长效β 2受体激动剂不能单独用于哮喘的治疗,与ICS联合是目前*常用的哮喘控制性药物。

[答案精析] β 2受体激动剂分为短效和长效,长效β 2受体激动剂不能单独用于哮喘的治疗,与ICS联合是目前*常用的哮喘控制性药物(选C)。ICS+长效β2受体激动剂是目前控制哮喘*常用组合(不选AB),按需使用短效β2受体激动剂缓解起到痉挛,短期起效可维持4~6小时(不选D)。三烯调节剂是磷酸二酯酶抑制剂,可提高cAMP水平,缓解气道痉挛,并有抗炎作用,是目前除ICS外**-单独应用的哮喘控制类药物(不选E)



(2019)男,30 岁,反复干咳 3 年,间断发作,发作时口服多种抗生素无效,可自行缓解,曾行肺功能检查结果正常,近 2 周来再次出现咳嗽,凌晨常咳醒,不伴喘息。查体:双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音,胸部X线片未见异常,为明确诊断,**检查是:

A、支气管激发试验

B、血IgE检测

C、胸部CT

D、心电图

E、动脉血气分析


[参考答案] A

[教材提炼] (第9版《内科学》P30) 支气管激发试验(BPT)用于测定气道反应性。常用吸入激发剂为乙酰甲胆碱和组胺作为激发剂。如FEV,下降≥20%,判断结果为阳性,提示存在气道高反应性。BPT适用于非哮喘发作期、FEV1在正常预计值70%以上病人的检查。

[答案精析]该患者反复发作喘息、干咳,夜间为重,可自行缓解,抗生素治疗无效,缓解时肺部体征阴性、影像学无明显阳性结果,考虑咳嗽变异型哮喘。结合支气管激发试验结果可确定诊断(A对)



题干:(2020)支气管扩张症患者,长期反复感染后,致病菌*有可能的是什么菌:

A、军团菌

B、金黄色葡萄球菌

C、肺炎球菌

D、白色念珠菌

E、铜绿假单胞菌


[参考答案] E

[教材提炼](第9版《内科学》P36)诱发因素及特征:感染细菌:铜绿假单胞菌。

[答案精析]支气管扩张症属于结构性肺疾病,容易出现病原菌的定植。化脓性支气管炎早期多以流感嗜血杆菌多见,长期反复感染或是反复抗生素应用,则容易出现铜绿假单胞菌的定植,一旦出现很难清除(选E)。金黄色葡萄球菌也是诱发支气管扩张症发作的因素之一,但不及铜绿假单胞菌常见(不选B)。真菌中常见的是曲霉,而非白色念珠菌(不选D)。

肺炎球菌、军团菌则不常见(不选AC)。



更多考试动态的及时了解,可以关注公众号 金英杰医学四川总校,每天更新考试考点、考试动态。


责任编辑:scjyj

下载医学APP

听医学好课 高效备考

刷金题,记口诀

下载金题库APP

刷好题 强记忆

关注官方公众号

资讯、福利 不错过

上一篇:减证便民,三类高频电子证照四川省已经推行!!!

下一篇:【0元领】笔试冲刺礼包

更多学习平台
  • 官方微信
    官方微信
  • 移动端官网
    移动端官网
  • 腾讯课堂
    腾讯课堂
  • 喜马拉雅音频
    喜马拉雅音频

如何购买
会员功能
积分兑换
退款制度
题库使用指南
课程与图书
精彩专题
在线咨询
意见反馈
支付方式
关于我们
公司介绍
法律声明
关于我们
客服电话:400-606-1615
  • 微信关注

    微信关注

  • 移动官网

    移动官网

  • APP下载

    APP下载

  • 音频听课

    音频听课

Document